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心智发展中心

以下是实验室发表在《火博体育官网》杂志上的科学文章列表 火博体育学院中心. 如果你想要下面任何一份文件的副本,请 不要犹豫与我们联系吗.


*表示本科生合著者
更新:6/28/19

早期学习实验室

  • Wojcik E.H. & 诗的,. (2019). 出版心理学中的性别偏见. 美国心理学家.
  • Zettersten, M.沃西克,E.贝尼特斯. L., & 萨弗兰J. (2018). 公司反对 保持:在跨情景的单词学习中将指称物连接在一起. 记忆与语言杂志, 99, 62-73.
  • Wojcik E.H. (2017). 婴幼儿词汇语义网络的发展. 儿童发展观点, 12, 34-38.
  • Wojcik E.H.de la Cruz Pavia, I, & 威尔克J.F. (2017). 语言习得. In O. 布莱迪克(Ed). 牛津心理学研究百科全书. 牛津大学出版社.
  • Wojcik E.H., (2017). 2.5岁儿童对新单词的记忆和概括 短期和长期的延误. 语言学习与发展. 13(3), 300-316.
  • Wojcik E.H., & 萨弗兰J. R. (2015). 幼儿对新单词的相似性进行编码 从有意义的句子中. 认知, 138, 10-20.
  • Wojcik E.H. & 萨弗兰J.R. (2013). 词汇网络的个体发生:幼儿编码 学习新单词时指称物之间的关系. 心理科学. 24(10), 1898-1905.doi:
  • Wojcik E.H. (2013). 记忆新单词:将早期记忆发展整合到 单词的学习. 发展心理学前沿. 4,151.
  • 必须J. A.沃西克,E.H.塞登伯格,M.S., & 萨弗兰J.R. (2013). 蹒跚学步的激活 没有指称物的词汇语义知识. 婴儿期. 18(6), 1053-1075

语言与社会发展实验室

  • 沙利文,J.戴维森,K。.韦德,S.*, & 改革者,D. (新闻). 区分务实 语言习得中的标量含意对比. 儿童语言杂志.
  • 沙利文,J.贝尔,A., & 改革者,D. (新闻). 大多数孩子知道的并不多. 语言学习与发展.
  • 沙利文,J.鲍彻,J. *,基弗,R. *,威廉姆斯,K.*, & 改革者,D. (2019). 话语 连贯作为词汇学习中的参考线索:篇章引导的证据. 认知科学,43.
  • Deutchman P. * & 沙利文,J. (2018). 黑暗三合一和框架预示着自私 一次性囚徒困境中的行为. PLoS ONE, 13, e0203891.
  • 沙利文,J.Moss-Racusin, C.洛佩兹,M., & 威廉姆斯,K. * (2018). 强烈反对 违反性别刻板印象的学龄前儿童. PLoS ONE, 13, e0195503.
  • 沙利文,J. (2019). 印象形成中的因因效应:若干重复 和扩展. 社会心理与人格科学, 10, 432-439.
  • 约翰逊,C.沙利文,J。.詹森,J.巴克,C., Trexel, J. *, & St. 莱热、米. (2018). 基于运动模式的宽吻海豚亲社会预测 在视觉刺激中. 心理科学,29, 1405-1413.
  • 弗兰克,米.伯格尔森,E.伯曼,C.,克里斯蒂亚,A.;絮凝体.沙利文,J.,…et al. (2017). 婴儿研究的合作方法:促进可重复性, 最佳实践和理论构建. 婴儿期, 22, 421-435.
  • 阿尔瓦雷斯,J. *, Abdul-Chani, M. *,德国人,P. *, DiBiasie, K. *,杨文杰. *, Lipstein R.张,J. ⌘, & 沙利文,J. (2017). 作为类比的估计:证据 学龄前儿童的类比推理能力预测了他们的数字估计能力. 认知发展,41, 73-84.
  • 沙利文,J.弗兰克,M., & 改革者,D. (2016). 强化数学训练不影响 近似数字敏锐度:来自三年纵向课程干预的证据. 数值认知杂志.
  • 丸š我č,F., Žaucer, R., plesniar, V.拉兹伯斯克,T.沙利文,J。., & 改革者,D. (2016). 语法结构能促进数字词的学习吗? 的证据 斯洛文尼亚语双重和非双重方言学习者. 公共科学图书馆,11,
  • 改革者,D.阿尔瓦雷斯,G.沙利文,J。.纽约州布鲁克斯.斯里尼瓦桑,m.s., & 弗兰克,米. (2016). 以视觉空间形式学习数学:一项随机、对照的智力试验 abacus指令. 儿童发展.
  • 沙利文,J., & 改革者,D. (2015). 语篇引导:学龄前儿童语篇使用 学习新单词的线索. 发展科学. doi: 10.1111 / desc.12289
  • 约翰逊,C.沙利文,J。.巴克,C., Trexel, J. *, & Scarpuzzi, M. (2015). 可见 在宽吻海豚(Tursiops)的动态视觉遮挡下的不可见位移 spp). 动物认知, 18, 179-193.
  • 沙利文,J.巴纳,D. (2014). 数列结构类比的发展 估计. 实验儿童心理学杂志, 128, 171-189.

 
 
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